OBJETIVOS

Identificar y evaluar los factores de riesgo de naturaleza psicosocial, derivados de la actividad laboral a través del conocimiento e interpretación de la normativa reguladora del ámbito de la prevención así como de los distintos métodos de evaluación del riesgo psicosocial. Identificar situaciones constitutivas de estrés, mobbing y burnout, así como la insatisfacción laboral o carga mental.

REQUISITOS

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CONTENIDOS

MÓDULO FORMATIVO 1: FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL.

Unidad didáctica 1: Factores de riesgo psicosocial.

Unidad didáctica 2: Marco conceptual (diferencia entre exposición, origen y efecto).

Unidad didáctica 3: Marco teórico (modelos demanda-control y esfuerzo-recompensa).

Unidad didáctica 4: Marco normativo: obligación legal de intervenir frente a los riesgos psicosociales y la intervención de
forma ajustada a ley.

Unidad didáctica 5: Método jurídicamente adecuado y participativo.

MÓDULO FORMATIVO 2: EVALUAR LOS RIESGOS PSICOSOCIALES.

Unidad didáctica 1: Requerimientos científicos del método (validez, fiabilidad).

Unidad didáctica 2: Requerimientos operativos del método.

Unidad didáctica 3: Métodos generales de evaluación de los riegos psicosociales.

MÓDULO FORMATIVO 3: PRINCIPIOS DE INTERVENCIÓN PREVENTIVA.

Unidad didáctica 1: Principios de la intervención preventiva.

Unidad didáctica 2: La intervención sobre el origen.

Unidad didáctica 3: Principios organizativos.

Unidad didáctica 4: Enriquecer el trabajo.

Unidad didáctica 5: Formas de participación directa.

Unidad didáctica 6: Trabajar de forma cooperativa.

Unidad didáctica 7: Informar sobre lo cotidiano.

Unidad didáctica 8: Estabilidad en las condiciones de trabajo

MÓDULO FORMATIVO 4: ESTRÉS, ACOSO Y SÍNDROME DE ESTAR QUEMADO.

Unidad didáctica 1: Estrés.

Unidad didáctica 2: Síndrome de estar quemado.

Unidad didáctica 3: Acoso moral: origen y definición ¿qué es y qué no es?

Unidad didáctica 4: Propuestas de intervención.

Unidad didáctica 5: El papel de las organizaciones sindicales.

METODOLOGÍA

La modalidad de impartición de este curso es la teleformación. El alumno tiene la posibilidad de estudiar mediante el acceso al Campus Virtual, en el que puede consultar y descargar el material, acceder a la legislación y realizar actividades propuestas por el tutor.

El alumno tiene a su disposición una línea de consulta permanente y personalizada, tanto telefónica como por correo electrónico, con un tutor especializado.

TUTORES

El equipo docente está formado por profesores, que se caracterizan por su experiencia profesional probada en las diversas áreas que se imparten, así como experiencia en el ámbito de la docencia, lo que les permite exponer los temas con conocimiento de causa, dentro de un enfoque real y operativo. Igualmente están habituados a impartir las sesiones, con los métodos pedagógicos más modernos, y concretamente en impartir formación a través de las TICs.

Características del cuerpo docente:

• Poseen alto grado de especialización.
• Cuentan con Titulación Universitaria de Grado y Máster.
• Tienen experiencia en la docencia.
• Imparten disciplinas en las cuales están desarrollando su actividad profesional.
• Compaginan la teoría y la práctica de la formación con la realidad empresarial.

MODALIDAD DE IMPARTICIÓN

Teleformación

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